一場(chǎng)險(xiǎn)勝證明老將價(jià)值,中國(guó)女排從勝利中找到信心
面對(duì)世界排名第19位的泰國(guó)女排,中國(guó)女排的勝利來得有些驚險(xiǎn)。
4日晚的世界女排聯(lián)賽南京站第二輪,經(jīng)歷一場(chǎng)五局大戰(zhàn)后,中國(guó)女排以3比2艱難擊敗泰國(guó)女排,斬獲本屆賽事首勝。
老將的壓陣,幫助中國(guó)女排在關(guān)鍵時(shí)刻頂住了壓力。而一場(chǎng)及時(shí)的勝利,對(duì)于球隊(duì)找回信心至關(guān)重要。

老將壓陣穩(wěn)住陣腳
首輪比賽0比3不敵捷克女排,無(wú)疑不是中國(guó)女排將帥期待看到的結(jié)果。這支以年輕隊(duì)員為主的中國(guó)隊(duì),在比賽中暴露出了狀態(tài)不穩(wěn)、失誤過多的問題。
一天后來到第二輪比賽,面對(duì)亞洲對(duì)手泰國(guó)女排,中國(guó)女排急需用一場(chǎng)勝利來提振士氣。
得益于在網(wǎng)口高度上的優(yōu)勢(shì),中國(guó)女排雖然派出了與前一輪相同的首發(fā)陣容,但明顯在開局后的攻防兩端都打得更加順利。
但首局以25比14輕松贏下后,泰國(guó)女排隨即在第二局展開了反撲,挽救兩個(gè)局點(diǎn)以26比24扳回一城。球隊(duì)士氣遭到動(dòng)搖的情況下,老將的登場(chǎng)為球隊(duì)穩(wěn)住了心神。
后面三局比賽,龔翔宇與王媛媛發(fā)揮了重要作用,前者拿到包括1次攔網(wǎng)得分與1次發(fā)球得分在內(nèi)的9分,后者則斬獲了包括3次攔網(wǎng)得分與1次發(fā)球得分在內(nèi)的8分。

作為目前隊(duì)伍中的“前輩”球員,兩人的存在也帶動(dòng)了年輕人的發(fā)揮,最終幫助中國(guó)女排在決勝局中勢(shì)如破竹,以大比分3比2鎖定勝局。
數(shù)據(jù)顯示,本場(chǎng)比賽中國(guó)女排在進(jìn)攻得分上以74比63領(lǐng)先,攔網(wǎng)得分更是以14比2碾壓對(duì)手,全隊(duì)4人得分上雙,莊宇珊砍下全場(chǎng)最高的21分。
與此同時(shí),相比前一天對(duì)陣捷克隊(duì)時(shí)的失誤送分遠(yuǎn)高于對(duì)手,對(duì)陣泰國(guó)隊(duì)一戰(zhàn),中國(guó)女排在失誤控制上也有了進(jìn)步,以21比24占優(yōu)。

用勝利讓球隊(duì)更釋放
此前不敵捷克女排一戰(zhàn),雖然主教練趙勇在暫停期間大聲提醒隊(duì)員放開手腳,但選手們的緊張狀態(tài)依然肉眼可見。
而要消除緊張情緒,最好的方式就是讓隊(duì)員嘗到勝利的喜悅并從中收獲信心。此番經(jīng)歷苦戰(zhàn)戰(zhàn)勝泰國(guó)隊(duì),雖然對(duì)手的實(shí)力有限,但對(duì)于球隊(duì)的心態(tài)調(diào)整來說卻堪稱一場(chǎng)“及時(shí)雨”。
賽后接受采訪時(shí)王媛媛就直言,“昨天(對(duì)捷克)我們打得并不好,場(chǎng)上出現(xiàn)很多問題,所以我們今天想有所調(diào)整,把昨天暴露出來一些問題補(bǔ)強(qiáng)。”
她認(rèn)為在對(duì)陣泰國(guó)隊(duì)的這場(chǎng)比賽中,球隊(duì)在領(lǐng)先情況下輸?shù)舻膬删忠沧C明了球隊(duì)還需要進(jìn)步,“我們的臨場(chǎng)應(yīng)變包括關(guān)鍵分的經(jīng)驗(yàn),還是比較欠缺,在攔防上也暴露出很大的問題,后面的比賽需要做得更好。”

作為年齡較大的隊(duì)員,王媛媛認(rèn)為給予年輕人鍛煉機(jī)會(huì)是一件好事,也非常看好當(dāng)下這批身體條件與發(fā)展?jié)摿慵训男律x手。場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外,她也在努力發(fā)揮自己的作用。
“會(huì)給小妹妹們提供更多情緒價(jià)值,也盡量去幫她們做心理疏導(dǎo),去鼓勵(lì)她們。很高興看到年輕隊(duì)員能享受比賽,從中去積累更多的經(jīng)驗(yàn)。”
收獲勝利后,中國(guó)女排將得到一天休息,6日對(duì)陣塞爾維亞之前,球隊(duì)還有調(diào)整的空間。
“還是要立足于對(duì)自己技術(shù)的打磨。場(chǎng)上年輕隊(duì)員比較多,心態(tài)起伏導(dǎo)致技術(shù)的波動(dòng)。明天有一天的時(shí)間,我們要盡量去解決(球隊(duì)的問題)。”主教練趙勇表示。